교육비전
도전성 (challenge), 독창성 (excellence), 청렴성 (integrity)을 겸비한 글로벌 인재양성

교육목표
사업기간 동안 분야별 5% 또는 IF 10 이상 논문발표 박사 20명 배출

추진전략
본 교육연구단은 학과통합을 통한 체계적인 대학원 교육시스템 도입으로 연구와 교육이 상생할 수 있는 “R(esearch)-E(ducation) cycle (R-Ecycle) 프로그램”을 구축함

I. 생명시스템 미래 핵심 인재 양성
매년 24명 이상의 석·박사 양성 사업 기간 160명의 생명시스템 인재 배출
우수학생유치프로그램, 대학원생 주도 역량강화 프로그램, 멘토링/아웃리치 프로그램

II. 생명시스템 전문가 성숙도(Expert Readiness Level) 프로그램 도입
Expert Readiness Level (ERL; 전문가성숙도) 프로그램 과 평가 시스템 Education Excellence Framework (EEF) 도입을 통한 학위과정 전주기 심화 교육시스템 구축
ERL1 프로그램: 생명시스템 전공기초 및 아웃리치-멘토링으로 도전적 인재 양성 프로그램
ERL2 & 3 프로그램: 글로벌/로컬 개척형 핵심인재양성을 위한 창의 심화 프로그램
ERL4 프로그램: 졸업생 및 신진연구인력의 자립화 프로그램

III. 글로벌·로컬 개척형 생명시스템 인재 양성
환경생태시스템-바이오시스템과학-바이오시스템공학 분야 난제 해결형 프로그램 개발
지구/보건/환경, 난치성질환 치료, 진단 분야 지역 산업체 및 연구계의 수요를 반영한 실무인재 양성 프로그램 개발

연구비전
‘국제적 네트워크 구축’을 통한 ‘연구 수월성’ 달성과 이를 통한 ‘로컬개척형 생명시스템산업’ 선도

연구목표
분야 5% 논문 (또는 IF ≥ 10) 24편 발표, 우수 국제특허 등록 및 기술이전 12건

추진전략
본 교육연구단은 ERL 심화단계교육 (도전-창의-심화-자립)과 연계된 R-Ecycle 프로그램을 통해 연구역량단계에 따라 전공에 대한 흥미 유발 및 도전-독창적 과제 선정-연구 수월성 달성-독립적인 과학자 양성을 추진하고자 함.

I. 연구 수월성 향상
Research Excellence Framework를 기반으로 하여 본 사업단 연구성과를 평가
월등히 높은 신임교수비율에 따른 신임교원 육성 프로그램 강화

II. 글로벌 네트워크 강화
해외 석학 참여 박사 학위 국제공동심사 프로그램 운영
국제 공동 교육프로그램 연계 국제 공동연구 강화
참여교수 1인당 1건 이상의 국제 네트워크 구축

III. 로컬개척형 생명시스템 산업선도
충북 지역의 오창 및 오송 바이오메디컬 연구 클러스터와 연계
ERL3 심화과정 바이오인재양성단계의 로컬 개척형 트랙과정 운영